Der Ferienkurs Robotik an der iDSB fand in der letzten Ferienwoche in den Räumen der Oberschule statt. Insgesamt nahmen an dem Ferienkurs 23 Kinder im Alter zwischen 7 Jahren und 11 Jahren teil. Mit dem Projektpartner Fraunhofer, IAIS (die zu Europas naturwissenschaftlicher "Creme de la Creme" gezählt werden) hatten wir im Sommer 2009 einen der europäischen Top-Player für uns gewonnen, was sich auch im Kurs bemerkbar machte.

Das Programm war betitelt mit "Wunderwelt der Tiere" und im Rahmen des Kurses erhielten die Kinder zunächst eine Einführung in die Programmierung von Robotern. Diesmal aber ohne theoretischen Ballast, sondern mit einem kindgerechten "Hand-on" Ansatz. Nach 2 Tagen waren die Kinder dann erfahren genug, um den nächsten Schritt in Richtung "Wunderwelt der Tiere" zu gehen. Dabei war es den Kindern überlassen, ein Tier auszusuchen und selber bauen.

Ein Skorpion mit einen Stachel, ein flinkes Eichhörnchen, eine neugierige Maus oder eine ekelhafte Spinne - der Fantasie sind beim Bauen und Programmieren des Roboters keine Grenzen gesetzt. Die (Roboter-)Tiere wurden von den Kindern in Eigenregie erdacht, gebaut und programmiert. Danach wurden verkleidet und im Rahmen einer Abschlußpräsentation den Eltern und Familien präsentiert.

Hintergrund Hintergrund dieses Kurses u.a. ist die Tatsache, dass die Erwachsenenwelt der Naturwissen- und Ingenieurwissenschaften auf fast keinem Gebiet so erfolgreich ist, wie in der konsequenten Entmutigung von Jungendlichen zur Aufnahme einer solchen technisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung. Technik ist unsexy und nach wie vor werden Naturwissen- und Ingenieurwissenschaften als Domäne schwitzender Männer in karierten Hemden mit großen Hämmern und dreckigen Werkhallen wahrgenommen.

Dabei ist offenbar nur den wenigsten Jugendlichen ist bewusst, dass beispielsweise der unter Jugendlichen so beliebte Apple iPOD eine herrausragende Kombination von Industrial Design (ein technischer Studiengang) und Elektronik (ein technischer Studiengang) darstellt oder Windkraftanlagen und solarer Strom zu einem signifikanten Teil in Deutschland entwickelt und produziert werden - von Naturwissen- und Ingenieurwissenschaftlern made in Germany.

Das von Fraunhofer, IAISProjekt entwickelte Konzept läuft unter dem Namen "ROBERTA" und wurden in zahlreichen Tests validiert und über Jahre entwickelt. Dabei sollen vor allem auch Mädchen angesprochen und begeistert werden.

Edutainment-Roboter bieten eine hervorragende Grundlage, um junge Menschen an diese Themen heran zu führen. Mit Robotern und Roboterbaukästen lassen sich grundsätzlich Themen der Robotik vermitteln. Darüber hinaus bieten sie einen attraktiven Zugang zu Informatik und Technik allgemein. Dies gilt für alle Altersgruppen und jeden Stand des Vorwissens.

Wer mehr über dieses europäische Programm wissen will, findet unter www.roberta-home.eu weitere Informationen